pasta na Web

Esta é minha pagina internet. visite-a.

A importância do youtube nas aulas de matemáticas.

O youtube é muito importante nas aulas de matemática, assim como nas demais disciplinas,pois os alunos podem acessar o canal disponibilizados à eles e, visualizar videos que podem ajuda-los a realização de atividades propostas, como trabalhos ou até mesmo somente como material de estudo.

teorema de Tales

Alguns blogs interesantes

Olá.
gostaria de indicar alguns blogs que são muitos interessantes, e falar um pouco sobre isso.

É necessario para os que tenham blog, que saiam bem o que vão aboradar nele e sejam bem diretos, fale sobre a sua área de atuação. Esse site é um bom exemplo para quem quer comessar a fazer seu blog
http://professordoblog.blogspot.com.br/
Visite os blogs da escola marques de marica e veja como é possível criar um bom blog
http://escolamarquesdemarica.blogspot.com.br/,
http://www.szemarquesmarica.seed.pr.gov.br/modules/noticias/

Jogos

Assecem o seguinte site: matematicamaluca.webnode.pt/outros-jogos/ escolham um jogo de seu gosto e tentem resolve-lo quem conseguir irá ganhar uma bonificação.
Um abraço a todos té  a próxima

Aula (Regra de Três)

Regra de três simples é um processo prático para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos três deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos três já conhecidos.
Passos utilizados numa regra de três simples:
1º) Construir uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espécie em colunas e mantendo na mesma linha as grandezas de espécies diferentes em correspondência.
2º) Identificar se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais.
3º) Montar a proporção e resolver a equação.
Exemplos:
1) Com uma área de absorção de raios solares de 1,2m², uma lancha com motor movido a energia solar consegue produzir 400 watts por hora de energia. Aumentando-se essa área para 1,5m², qual será a energia produzida?
Solução: montando a tabela:

Área (m2)	Energia (Wh)
1,2	400
1,5	x

Identificação do tipo de relação:

Inicialmente colocamos uma seta para baixo na coluna que contém o x (2ª coluna).
Observe que: Aumentando a área de absorção, a energia solar aumenta.
Como as palavras correspondem (aumentando - aumenta), podemos afirmar que as grandezas são diretamente proporcionais. Assim sendo, colocamos uma outra seta no mesmo sentido (para baixo) na 1ª coluna. Montando a proporção e resolvendo a equação temos:

Logo, a energia produzida será de 500 watts por hora.